教育部：构建全国学生心理健康监测与预警一体化系统

2024年2月22日，教育部在京召开全国学生心理健康工作咨询委员会首次全体会议。会议深入学习了习近平总书记关于学生心理健康工作的重要论述，并围绕《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》展开深入讨论。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并发表讲话，强调要全面提升学生心理健康工作的质量和水平。

怀进鹏部长指出，加强学生心理健康工作不仅是教育系统的重要任务，更是全社会的共同责任。近年来，我国不断完善政府、学校、家庭、医疗卫生机构等多方协同的工作机制，为学生健康成长创造了良好环境。他强调，要站在新的历史起点上，以更高的政治站位，更实的举措，推动学生心理健康工作再上新台阶。

为此，会议提出了六大重点任务。首先，要将心理健康教育融入德育、思政工作，促进学生全面发展。其次，构建全国学生心理健康监测与预警一体化系统，实时掌握学生心理健康状况，为科学决策提供有力支撑。第三，建立心理健康问题学生的发现、干预和转介机制，确保学生得到及时有效的帮助。第四，完善家校医社多方联动的工作体系，共同维护学生心理健康。第五，加强科学研究，不断提升学生心理健康工作的科学性、有效性。最后，要加大科普宣传力度，提高学生、家长和社会各界对学生心理健康的认识和重视程度。

怀进鹏部长还特别强调了全国学生心理健康工作咨询委员会的重要作用。他表示，咨询委员会要发挥自身优势，深入开展实践调查和科学研究，为政府决策提供科学依据，为推动学生心理健康工作提供有力支撑。