县域振兴任务重，普通高中教育需平衡发展

普通高中教育是义务教育和高等教育之间的桥梁，现代教育体系的主要环节和重要组成部分。然而，在中国，普通高中教育的发展存在着不平衡的现象，这体现在区域之间、城乡之间、校际之间以及受教育者群体之间。一些贫困地区和民族地区的县域地区，教育资源短缺，教育有效供给不足，无法满足人民日益增长的教育需求。因此，振兴县域普通高中已经刻不容缓。

实施县中振兴需要健全保障机制，推进教育均衡发展，弥补县中教育发展短板，这既是教育公平所追求的目标，也是实现教育公平的内在要求和重要条件。

为健全保障机制，必须充分增加对县中普通高中教育的投入，其中包括完善财政经费分担机制，改革教育经费拨款制度，统筹利用教育资源等方面。另外，对师资队伍建设和办学质量保障进行加强，以及改善基础设施条件体现县中振兴必要性。

政府应该明确其在促进普通高中教育发展中的主体责任，加强地方政府在支持中小学教育发展中的主动性和积极性。此外，还需积极推进普通高中教育法的制定，完善我国教育法律体系的建设，为县域普通高中的快速发展提供具体、针对性的法律支持。

在实施县中振兴中，必须紧密围绕人民的期望和教育公平的内在要求，通过健全各类机制，打造高质量、均衡的教育资源布局，促进县域经济社会可持续发展和良性循环。